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Das erzählen Eltern

Notizen von unserer Pinnwand und drei echte Geschichten
Unser Sohn begann mit fünf Jahren bei Umka. Er verstand Russisch, antwortete aber nur auf Deutsch. Heute liest er selbst und bittet abends um ein russisches Buch. Ehrlich gesagt hatten wir das nicht erwartet.
Elena · Mutter von Mischa, 6 Jahre
Unsere Tochter packt ihren Rucksack selbst und fragt, wann wieder Unterricht ist. Für den Kindergarten hat sie das noch nie gemacht.
Anna · Mutter von Sofia, 4 Jahre
Wir haben uns wegen der Waldgruppe angemeldet. Unser Kind kann sich austoben, frische Luft tanken und dabei Russisch sprechen. Für uns ist das das ideale Format.
Dmitri · Vater von Mark, 7 Jahre
Ich komme mit meiner Tochter, seit sie zehn Monate alt ist. Für mich ist das außerdem eine Stunde Austausch mit anderen russischsprachigen Müttern – nicht weniger wertvoll.
Olga · Mutter von Vera, 2 Jahre
Unser Sohn hat Legasthenie, und das Lesen fiel ihm sehr schwer. Hier wurde geduldig und ohne Druck mit ihm gearbeitet. Am Ende des Jahres las er kurze Geschichten – für uns ein riesiger Schritt.
Maria · Mutter von Artjom, 9 Jahre
Wir fahren unser Kind aus der Nachbarstadt hierher, 25 Minuten pro Strecke. Wir haben einen Kurs näher an unserem Zuhause ausprobiert – unser Sohn bat selbst darum, hierher zurückzukehren.
Irina · Mutter von Ljowa, 8 Jahre
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Geschichten von Kindern

Namen geändert, Geschichten echt

Mischa, 5 → 6 Jahre: vom Schweigen zum Lesen

Mischa kam als klassisches „passiv bilinguales“ Kind zu uns: Er verstand alles, antwortete seiner Mutter aber beharrlich auf Deutsch. In den ersten Wochen schwieg er im Unterricht meistens.

Das Theater half: Mischa bekam die Rolle des Wolfs in einem Märchen, und der Wolf spricht kein Deutsch. Zwei Monate später stritt er schon mit den anderen Kindern darüber, wer als Nächstes der Wolf sein durfte – auf Russisch.

Ergebnis:Nach einem Jahr spricht er im Unterricht frei, liest Silbe für Silbe, und zu Hause gibt es jetzt russische Bücher als Gute-Nacht-Lektüre.

Artjom, 9 Jahre: Lesen mit Legasthenie

Bei Artjom wurde in der deutschen Schule Legasthenie diagnostiziert, und Russisch lesen zu lernen schien seinen Eltern eine kaum zu bewältigende Aufgabe. Wir verlangsamten das Tempo, verwendeten größere Schrift, kurze Texte und viele Spiele mit Silben.

Noch wichtiger als die Methode war etwas anderes: Artjom hatte keine Angst mehr, Fehler zu machen. In der kleinen Gruppe lacht niemand und niemand drängt ihn.

Ergebnis:Nach einem Jahr liest er kurze Geschichten und antwortet auf die Frage „Gehen wir zum Russischunterricht?“ mit „Natürlich“.

Vera, seit dem 10. Monat: Sprache von Anfang an

Vera kommt aus einer Familie, in der nur ihre Mutter Russisch spricht. In der Kleinkindgruppe begann sie mit Kinderreimen und Sinnesspielen, und ihre ersten Wörter kamen in beiden Sprachen fast gleichzeitig.

Ergebnis:Heute, mit zwei Jahren, wechselt Vera sicher zwischen Russisch mit ihrer Mutter und Deutsch mit ihrem Vater.

Sie wünschen sich eine ähnliche Geschichte für Ihr Kind?

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